高一美术欣赏教学计划
依据上级主管部门的教学信息和动态及教学大纲的课程标准对学科要求.
所教年级定位：高中年级学生由于有了一定生活经验和知识积累，领悟能力有所提高，因此他们可以接触和吸收一些绘画乃至艺术领域的内在高品质的文化。这也是对他们个人艺术素养的一种熏陶和提高。
由于课程的定位属于美术欣赏，所以扩展性很强，如果单纯的教学课本上的理论和资料图片往往不能够提起学生很大的学习兴趣。那可以把网络信息技术给合理的应用起来，让学生可以自主的通过网络这个强大信息平台，去搜集一些书本上所没有涉及到的优秀的美术作品或者是著名画家的一些轶事，然后回到课堂上来进行交流。这也是提高自主学习的一种能力。
一、本计划应达到目标和力争达到的目标
1.认知.从形式多样的艺术作品中学会感受艺术的语言美。
2.知道中国古代绘画艺术的种类和形式。
3.知道外国绘画的各个时期和各时期一些著名的画家及其作品。
4.知道中国优秀的建筑和雕塑并感受他们的内在表达语言。
5.学会分析一些优秀绘画作品的艺术特点。
6.能够说出一些具有代表性的艺术作品。
7.理解和体会部分艺术作品的特征和艺术语言。
二、教学目的要求
1：通过美术教学，培养学生对美术的兴趣和爱好；培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。
2：对于教育内容的选择，要有利于对学生进行审美教育，提高学生的审美素养。教学内容同时要体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
3：本学期主要从以下几个方面做为学习的重点内容：
a、初步了解的美术的分类知识
b、欣赏中国优秀美术作品
c、欣赏外国优秀美术作品
d、欣赏中国民间美术的精华
三、具体教学措施
1：教材整合，开发教辅资源
2：重视艺术教育，改善学习条件3：承前启后，推进新课程实验
4：“因人施教、因材施教”，采取愉快教学，寓教于乐。
